¿CÓMO SE ADQUIERE EL CONOCIMIENTO DE LA CONTABILIDAD?

Al conocimiento se entiende como la captación que el entendimiento humano efectúa de los fenómenos que lo rodean y es utilizado cuando es adquirido para transformar al mundo mediante la subordinación de la naturaleza a las necesidades del hombre; por lo tanto, el conocimiento adquirido debe revisarse y perfeccionarse, además de acumularse o conservarse

Desde sus orígenes el conocimiento ha sido parte integrante del ser humano en su desenvolvimiento profesional y técnico, estando en el centro de las cosas, analizando todo lo que le rodea, especialmente el conocimiento contable, y es así que cuando descubre ante sí los bienes materiales que se encuentran en la naturaleza, establece en orden económico y jurídico que regule su intercambio, cuantificándolos monetariamente de una manera clara y accesible, con el fin de controlar e informar sobre los recursos que maneja una comunidad y estar en posibilidades de tomar decisiones, lo cual da paso a lo que conocemos como contabilidad financiera, pues incorpora la comunicación de sucesos relacionados con la obtención y aplicación de recursos materiales expresados en unidades materiales.

El conocimiento contable concebido como un sistema de información basado en el registro, clasificación, medición y resumen de cifras significativas que expresadas básicamente en términos monetarios, muestra el estado de las operaciones y transacciones realizadas por un ente económico, la que consta de tres cosas:

1) El profesional de la Contaduría Pública que constituye al sujeto, donde el conocimiento adquirido ha pasado por facetas de aprendizajes desde empíricos en el campo laboral, hasta la preparación conceptual y teórica, en aulas de clases a nivel técnico académico en entidades educativas incluyendo las de educación superior.

2) Los fenómenos sujetos de estudios del que se deriva la información financiera contable consistente en transacciones u operaciones que celebra el hombre en sociedad para intercambiar recursos materiales. Por ejemplo la comprar y vender mercancías, recibir y ceder préstamos, arrendar bines para la actividad económica, pagar los servicios básicos como agua y energía entre otros.

3) La relación entre sujeto y objeto de estudio; es decir, la vinculación entre el Profesional de la Contaduría Pública y las transacciones u operaciones financieras mencionadas como ejemplos en el numeral anterior.

 

El conocimiento contable es adquirido independientemente de su orden naturalmente, científicamente o por divulgaciones en diferentes canales de comunicación que hacen los expertos de la materia.

El conocimiento natural o popular como dicen algunos, proviene del encuentro ocasional de los sujetos acerca del entendimiento de fenómenos sociales susceptibles de transformarse en información financiera sin buscar respuestas como sus orígenes, causas, procedimientos y efectos. Ejemplos de lo planteado serían los intereses generados de un préstamo del cual se conoce que deben contabilizarse y pagar impuesto por ellos, pero se desconoce criterios para el reconocimiento contable, revelación en los estados financieros, la sujeción a tributación del impuesto sobre la renta para gravarse o no, así como bases legales técnica contable entre otros.  

El conocimiento contable científico adquirido por el profesional nace de las contribuciones académicas que los estudiosos de la materia han realizado a las ciencias contables con el tiempo, como la efectuada en los casos siguientes:

· Lucas Pacciolo en el año 1994 en lo relativo a la teoría de la partida doble.

· La Fundación del Comité de Normas Internacionales de Contabilidad (IASCF), a través de sus entidades creadas para emitir normas contables de información financiera denominadas Comité de Normas Internacionales de Contabilidad (Fundación IASC) y el Consejo de Normas Internacionales de Contabilidad (IASB), de lo cual existen un inventario normativo técnico contable consistente en Normas Internacionales de Contabilidad (NIC), Normas Internaciones de Información Financiera (NIIF), Normas Internacionales de Información Financiera para Pequeñas y Medianas entidades, y sus interpretaciones entre otros.

El conocimiento contable de divulgación es adquirido a través de la difusión que hacen los investigadores y estudiosos del conocimiento científico. En este aspecto el principal requisito para considerarse conocimiento contable de divulgación es que el sujeto transmisor lo hace partiendo de una crítica razonada a la publicación original y que publique la fuente de información consultadas. Libros, revistas contables y artículos contables, corresponden a esta categoría.